教师权威危机的文化省察——一种有关教师职业的思考

发布时间：2017-10-31 18:00

  本文关键词：教师权威危机的文化省察——一种有关教师职业的思考

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【摘要】：教师职业危机的实质是当前中国特殊社会现实中出现的一种理性化和科层化的社会思潮在教育领域内的深刻反映。本文从文化制度设计和个体价值选择两个角度对教师职业危机的实质及原因进行了探讨,在肯定教师传统权威衰落的必然性的同时提出应建立新型的基于责任感的教师权威。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;聊城大学大学外语教育学院;
【关键词】： 教师 职业危机 教师权威 责任感
【基金】：山东省社会科学规划重点项目“教师身份谱系研究”(14BTYJ08)成果之一
【分类号】：G451
【正文快照】： 无时无刻不影响着人们的观念和行为,它既反映一一、教师职业危机的本质个社会的发展水平和文明程度,也体现着人们的精迪尔凯姆认为,一个社会事实的决定性原因,神风度和价值追求。当一个社会缺乏主流价值观念应该到先于它存在的社会事实之中去寻找[1]。任何的引导时,人们的生活

【共引文献】

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本文编号：1123129