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MOOC教学模式分析及对开放大学教学的启示和思考

发布时间:2017-11-03 04:12

  本文关键词:MOOC教学模式分析及对开放大学教学的启示和思考


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【摘要】:MOOC指的是大规模开放在线课程,它的兴起引起了国内外的广泛关注,它现在是全球开放教育运动的热点。本文分析了这种课程教学模式的优点与不足,通过课程实例提出了借鉴MOOC如何促进开放大学教学的一些看法。
【作者单位】: 佛山广播电视大学;
【关键词】MOOC 优势 不足 启示
【分类号】:G434;G724.82
【正文快照】: 一、什么是MOOCMOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写,意为大规模的网络开放课程。它是由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的。目前,全世界有超过百万名的学习者参与了MOOC的各种学习,它成功吸引了各方人士的关注。

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:1134573

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