贫困大学生的成就动机与心理健康:社会支持的调节与中介作用

发布时间：2017-11-05 06:03

  本文关键词：贫困大学生的成就动机与心理健康:社会支持的调节与中介作用

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【摘要】：目的考察贫困大学生成就动机对其心理健康的影响,并同时考察社会支持在其中的调节与中介效应。方法采用成就动机量表、社会支持量表和心理健康症状自评量表,对358名滇西贫困大学生进行调查。结果成就动机与心理健康症状存在显著负相关(r=-0.448,P0.01),社会支持的调节作用不显著(t=0.141,P0.05),但社会支持的中介作用(β=-0.055,P0.01)显著;并且成就动机与心理健康的直接效应值(β=-0.353,P0.001)大于由社会支持中介的间接效应值(β=-0.055,P0.01)。结论以增强成就动机水平为主,提升社会支持程度为辅,可能是促进贫困大学生心理健康水平的有效方式。
【作者单位】： 大理学院教育科学学院;
【基金】：云南省教育厅科学研究基金(编号:2011Z086) 云南省教育研究学术工作站(云教研[2013]6号)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： Relationships between Achievement Motivation and Mental Health in Poor College Students:The Moderating andMediating Effect of Social Support多年来,贫困大学生的心理健康问题一直被关注,如何对贫困大学生开展经济和心理的支持,也被各级各部门及社会各界所关注。来

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