受教育程度对我国城镇居民消费结构的影响研究

发布时间：2017-11-06 03:32

本文关键词：受教育程度对我国城镇居民消费结构的影响研究

【摘要】：随着我国科技的发展,人们生活水平的不断提高,人们的消费需求也日趋复杂,扩大国民消费需求也逐渐成为我国经济发展的主要方式。因此对消费和消费结构问题的研究成为了政府部门和经济学家关注的热点。消费结构是在一定的社会经济条件下,人们在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。它反映社会经济状况改善的一项重要指标,考察了居民消费的内容、质量和水平。研究城镇居民受教育程度对其消费结构的影响关系对从教育入手优化消费结构有重要意义。本文首先回顾了已有关于教育与消费结构的研究成果,以人力资本理论、消费结构理论等相关理论为基础,探讨了教育对消费结构的作用机理,并在此基础上明确了本文的研究思路与方法。本文运用我国近10年的省级面板数据,实证检验了受教育程度对我国城镇居民消费结构的影响作用。实证结果表明：(1)人均受教育年限与消费结构系数显著正相关。(2)加入收入后,人均受教育程度与消费结构等级系数正相关关系变得不显著,而收入对消费结构系数显著正相关。这表明受教育年限对消费结构系数有促进作用。其中,收入在受教育程度对消费结构系数的促进作用启中介作用,而且是完全中介作用。受教育程度是通过收入对消费结构的等级产生促进作用的。具体来说,受教育程度越高,收入水平越高,其消费结构的等级越高。根据研究结论,建议加大教育的投资力度、充分发挥教育的作用,提高居民收入水平,以期促进我国城镇居民的消费结构优化和升级。
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G40-05

【参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 陈辉民;;基于误差修正模型的湖南省城镇居民收入与消费的关系[J];安徽农业科学;2011年06期

2 刘世锦;王晓明;袁东明;张俊伟;;我国产业结构升级面临的风险和对策[J];经济研究参考;2010年13期

3 臧旭恒,张继海;收入分配对中国城镇居民消费需求影响的实证分析[J];经济理论与经济管理;2005年06期

4 赵英会;;基于ELES的中国城镇居民消费结构分析[J];经济研究导刊;2010年18期

5 张学敏;何酉宁;;受教育程度对居民消费影响研究[J];教育与经济;2006年03期

6 姜淼;何理;;中国城镇居民消费结构变动研究——基于ELES模型的实证分析[J];经济与管理研究;2013年06期

7 郭爱君;武国荣;;基于AIDS模型的我国农村居民消费结构的动态分析[J];人口与经济;2008年02期

8 娄世艳;程庆亮;;城镇居民收入与教育收益率性别差异成因研究[J];人口与经济;2009年03期

9 周明慧;张建军;;基于消费结构分析的扩大内需对策研究——以上海城镇居民为例[J];上海管理科学;2011年01期

10 徐洪水;;基于ELES的中国城乡居民消费结构比较分析[J];上海金融;2009年10期