创新、整合与交流——AECT 2013年会评述与思考

发布时间：2017-11-22 17:25

  本文关键词：创新、整合与交流——AECT 2013年会评述与思考

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【摘要】：2013美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会,10月29日至11月2日在美国加尼福利亚州洛杉矶东南近郊的橘子郡阿拉海姆镇召开,来自世界各地的学者、专家800多人参会。年会在"创新、整合与交流"(Innovate-Integrate-Communicate)这一主题下,共为参会者提供了777场会议发言和学习、交流与研讨机会。通过大会的主题报告、主席专场报告、分会论坛与发言、圆桌专题论坛和论文张贴等形式,本届年会展示了当今教育技术的运用与研究成果,体现了教育技术在研究方法、创造性、新型媒体与移动技术等诸多方面的发展趋势,同时也探讨了教育技术蓬勃发展的态势以及其所面临的种种挑战。
【作者单位】： 美国佛罗里达海湾海岸大学教育学院;中国文化大学教育学院教育系;美国佛罗里达州立大学教育学院;烟台大学外国语学院;美国圣约翰大学教育学院;北京师范大学教育学部教育技术学院;
【基金】：教育部人文社科研究基金项目“构建大学英语多维教学环境:基于立体化教材‘再设计’的研究”(编号:I3YJC740120)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、会议概况美国教育传播与技术协会(AECT)2013年学术年会(以下简称AECT 2013),于2013年10月29日至11月2日在美国加尼福利亚州洛杉矶东南近郊的橘子郡(Orange County)阿拉海姆镇(Anaheim)的凯悦大酒店(Hyatt)召开,来自世界各地的学者、专家800多人参加了这次学术盛会。本届学

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