MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究

发布时间：2017-12-11 13:20

  本文关键词：MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究

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【摘要】：针对传统大学计算机课程教学存在的问题,在分析MOOC理念的基础上,阐述利用MOOC促进大学计算机课堂教学改革、构建新的大学计算机课堂教学模式的观点,为新形势下计算机课程教学改革和创新实践型人才培养提供策略。
【作者单位】： 南华大学计算机科学与技术学院;
【基金】：湖南省教学科学“十二五”规划项目(XJK012CGD020)
【分类号】：TP3-4;G434
【正文快照】： 0引言随着信息化社会对大学生计算机知识与应用能力要求的不断提高,大学计算机课程作为大学非计算机专业的第一门计算机基础课程要充分体现时代特征,不断改革创新。当前,计算思维已经成为推动人类文明进步和促进科技发展的三大手段之一,是大学生创新性思维培养的重要组成部分[

【参考文献】

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本文编号：1278606