中国高等教育MOOC平台现状分析

发布时间：2017-12-14 08:27

  本文关键词：中国高等教育MOOC平台现状分析

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【摘要】：大规模开放在线课程(MOOC massive open online course)的兴起为传统大学教育带来了巨大的机遇和挑战。本文简要介绍了"中国大学精品资源共享课程"、"上海高校课程资源共享中心"等四个国内主要的MOOC类平台,并初步分析了MOOC对高等教育的可能影响和MOOC在高教应用中的不确定因素。
【作者单位】： 国防科学技术大学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言2012年edX、Cousera、Udacity三大MOOC平台开设,此后MOOC迅速拥有了百万级的用户群,显示了强大的发展潜能,有人认为它就是互联网环境下教育的发展模式。2013年1月,Coursera、Udicity、Mooc2degree等MOOC网站声称部分美国大学开始承认他们提供的特定范围内课程的学分证

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王萍;;大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC[J];现代远程教育研究;2013年03期

2 约翰·丹尼尔;王志军;赵文涛;;让MOOCs更有意义:在谎言、悖论和可能性的迷宫中沉思[J];现代远程教育研究;2013年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄知涛;蔡昕;王丰华;李炜;;我军继续教育现状与MOOC应用的可行性分析[J];高等教育研究学报;2013年03期

2 项君;;高校思想政治理论课MOOC教学模式初探[J];贵州警官职业学院学报;2013年05期

3 郝丹;;国内MOOC研究现状的文献分析[J];中国远程教育;2013年11期

4 谢莹;解继丽;;MOOC革命:在线教育的发展对传统大学的冲击与影响[J];楚雄师范学院学报;2014年01期

5 杨九民;郭晓梅;严莉;;MOOC对我国高校精品开放课程建设的启示[J];电化教育研究;2013年12期

6 管会生;高青松;张明洁;;MOOC浪潮下的高校课程联盟[J];高等理科教育;2014年01期

7 林沛;李军;孙亮;高翔;;MOOCs下一种高校信息化教学平台的改进建设方案[J];兰州文理学院学报(自然科学版);2014年01期

8 刘继斌;赵晓宇;黄纪军;刘培国;;MOOC对我国大学课程教学改革的启示[J];高等教育研究学报;2013年04期

9 贾莹;王洪斌;;MOOC潮流下中国高等教育发展的反思与应对[J];长春工业大学学报(高教研究版);2014年01期

10 瞿旭晟;;大规模开放在线课程对国内高校课堂教学的影响与对策[J];长春教育学院学报;2014年02期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 张忠;大规模开放在线课程设计研究[D];华中师范大学;2014年

2 陈莉;MOOC发展现状及其对我国高等教育的启示[D];华中师范大学;2014年

3 彭常明;大规模开放式网络课程一般结构与学习案例研究[D];华中师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 樊文强;;基于关联主义的大规模网络开放课程(MOOC)及其学习支持[J];远程教育杂志;2012年03期

2 焦建利;;从开放教育资源到“慕课”——我们能从中学到些什么[J];中小学信息技术教育;2012年10期

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本文编号：1287220