农村教师薪酬问题研究——来自浙江、河北、四川三省的调研报告

发布时间：2017-12-26 11:36

  本文关键词：农村教师薪酬问题研究——来自浙江、河北、四川三省的调研报告　出处：《教育研究》2014年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：据对浙江、河北、四川三省15县(市、区)的调查,当前农村教师薪酬存在酬额相对偏低、差异依然较大、构成不够科学、分配不够合理等问题,没有充分体现农村教师任教的农村性和均衡性,缺乏足够激发农村教师任教的积极性和长期性,致使部分农村教师产生离农脱教、消极无为的思想和行为。为此,应确立以中央和省级地方财政为主的农村教师薪酬管理体制;核定农村教师工薪基数标准及其发放保障承载主体;单独列支农村教师任教津贴,增加并有效规范任教津贴、班主任津贴、交通补贴。
【作者单位】： 杭州师范大学教师发展研究中心;
【基金】：国家社会科学基金教育学类重点课题“农村教师发展状况和保障机制研究”(课题批准号:AFF110013)的研究成果
【分类号】：G515.1
【正文快照】： 农村教师是我国教师系统的重要组成部分,其薪酬问题直接影响到整个农村教师队伍的稳定及其职责功能的发挥。党中央和国务院高度重视农村教师的地位提高和待遇落实,先后出台了一系列卓有成效的措施并取得了重大成效,但仍存在一些需进一步解决和完善的问题。笔者近三年对浙江、

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1337105