教师隐喻中蕴含的教师角色转变

发布时间：2017-12-30 09:52

  本文关键词：教师隐喻中蕴含的教师角色转变　出处：《山西师大学报(社会科学版)》2014年S5期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：不同的教师隐喻反映了不同的教育现象,也从不同的角度折射出不同的教育理念,这不仅反映了时代对教师的角色期待,也反映了不同的教育观和价值观。随着时代和教育理念的发展,人们对教师的隐喻正发生着微妙的变化,这种变化从侧面向教师群体提供了反馈,也在一定程度上反映了新时期教师角色的转变。
[Abstract]:......
【作者单位】： 山西师范大学外国语学院;
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、教师角色隐喻现代隐喻理论认为,隐喻本质上是一种认知活动,是通过人类的认知和推理,将一个概念域系统地对应映射到另一个概念域的结果,从而使语句具有了隐喻性。隐喻不仅是语言学的一种重要修辞方法,更是一种特殊的思维方式,有利于帮助人们准确认知事物。教育隐喻是一种运

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1354343