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从建构主义视角看苏霍姆林斯基的智育思想

发布时间:2017-12-30 07:38

  本文关键词:从建构主义视角看苏霍姆林斯基的智育思想 出处:《教学与管理》2014年33期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:苏霍姆林斯基由于受到皮亚杰、维果斯基等建构主义先驱人物的影响,故他关于直观性与思维发展、劳动与智力发展、语言发生发展以及教学中要注重把握最近发展区的教学策略等方面的智育思想,均体现出了建构主义的倾向。系统梳理苏霍姆林斯基这方面的思想有助于我们更好把握儿童以思维能力发展为核心的认知发展规律。
[Abstract]:......
【作者单位】: 新疆喀什师范学院教育系;
【分类号】:G40-013
【正文快照】: 苏霍姆林斯基(1918~1970),前苏联著名教育家,一生通过大量的教育实践活动,总结并提出了诸如“和谐教育”、“教师教育”、“道德教育”、“劳动教育”等诸多教育理论。在苏霍姆林斯基庞大的教育理论系统中,关于智力——思维发展的教育思想占据了核心地位[1]。与传统的智力教育

【共引文献】

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本文编号:1353972

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