“后班主任时代”的专业研修

发布时间：2017-12-31 02:45

  本文关键词：“后班主任时代”的专业研修　出处：《人民教育》2014年20期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正在一次校长论坛中,有位校长谈及学校的班主任工作时很沉重地说:"现在的教师普遍都不愿意当班主任,我的学校共有32个班级,可只有3名教师主动申报了班主任岗位。我只好连命令带感情地请求老师们做班主任。"这种现象并非一所学校独有,可见引导教师爱做班主任、帮助教师会做班
[Abstract]:At one of the principals' forums, one principal spoke heavily of the school's head teacher's work: "nowadays, teachers are generally unwilling to be class teachers. There are 32 classes in my school." But only 3 teachers applied for the position of head teacher voluntarily. I had to ask teachers to be class teachers with emotion. "this phenomenon is not unique to a school, it can be seen that teachers love to be class teachers." Help teachers do classes
【作者单位】： 首都师范大学首都基础教育发展研究院;
【分类号】：G451
【正文快照】： 一次校长论坛中,有位校长谈及学校的班主任工作时很沉重地说:“现在的教师普遍都不愿意当班主任,我的学校共有32个班级,可只有3名教师主动申报了班主任岗位。我只好连命令带感情地请求老师们做班主任。”这种现象并非一所学校独有,可见引导教师爱做班主任、帮助教师会做班主任

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本文编号：1357764