农村留守儿童感恩意识的培养策略探析——以安顺留守儿童感恩意识的培养为例

发布时间：2018-01-05 21:43

  本文关键词：农村留守儿童感恩意识的培养策略探析——以安顺留守儿童感恩意识的培养为例　出处：《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：自古以来,感恩就是中华民族的传统美德,而在当今社会,感恩更是每个人应具备的道德行为准则和基本素养。然而,安顺农村留守儿童感恩意识的现状表明:目前一些留守儿童的感恩意识日渐淡薄。为此,对留守儿童开展感恩教育、培养其健全人格已刻不容缓。而安顺对留守儿童感恩意识的培养策略也为今后这方面的做法提供了一定借鉴和启发。
[Abstract]:Since ancient times, Thanksgiving is the traditional virtue of the Chinese nation, and in today's society, gratitude is everyone should have the moral code of conduct and basic literacy. Anshun rural left-behind children's Thanksgiving consciousness shows that: at present, some left-behind children's Thanksgiving consciousness is becoming weak. Therefore, to carry out Thanksgiving education for left-behind children. It is urgent to cultivate their perfect personality, and Anshun's training strategy of gratitude consciousness for left-behind children also provides some reference and inspiration for the practice in this field in the future.
【作者单位】： 安顺学院马克思主义学院;
【基金】：2013年安顺学院基金项目(2013AZ02)
【分类号】：G41
【正文快照】： 随着农村父母双方外出务工的增多,农村留守儿童的数量也随之增加,使得农村家庭规模变小,结构趋于不完整,从而引发了传统家庭教育与现实生活之间的复杂冲突。很多留守儿童由于常年与父母聚少离多,无法得到父母及时有效的约束和管理,亲子之间的沟通出现隔阂,亲子关系较为紧张,亲

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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