教育的力量——基于变革性教育实践的解读

发布时间：2018-01-08 17:10

  本文关键词：教育的力量——基于变革性教育实践的解读　出处：《黑龙江高教研究》2014年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前,我国教育发展正处于全面变革、全面转型时期。教育中一系列的教育变革现象说明了这一点。通过解读变革性教育实践及相关概念,剖析其主要特点:教育实践已是教学工作者的生活方式、教育研究中理论与实践相互反哺的研究方法成为主流、人始终是教育实践的主体。这些变革性教育实践启迪我们重新评估教育的力量——教育价值。教育作为"人"的活动,其根本目的是其本然价值,即关注"人"的生命的和谐成长。
[Abstract]:At present , our country ' s educational development is in a comprehensive transformation period . A series of educational reform phenomena in the education show this point . Through the interpretation of transformative educational practice and related concepts , the author analyzes its main characteristics : the educational practice has been the main body of the educational practice , the theory and practice of the education study are the main body of the educational practice . These transformative educational practice enlightenment we re - evaluate the education value of the power _ education value . Education is the activity of the " person " , its fundamental purpose is its natural value , that is to pay attention to the harmonious development of the life of the " person " .

【作者单位】： 赤峰学院音乐学院;
【分类号】：G521
【正文快照】： 随着时代、社会的发展,我国的教育也紧跟时代进入变革、转型时期。由此,也孕育而生了一批以时代背景为依托,以时代要求为指南的教育理论与实验研究。有理论为先导的“主体教育”、理论实践互相促进的“新基础教育”,还有实践先行的“情境教育”,同时,也有鲜明个性特征的洋思

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1397959