何谓学校:从学园到家园

发布时间：2018-01-19 10:49

本文关键词： 学校学园乐园家园　出处：《教育研究与实验》2014年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：优雅的学校物理空间之中展现积极的师生生活,这就是美好的校园生活的要义所在。学校物理空间建设需要超越学校建筑的实用性功能,增强其审美意义,以自然的在场化与人文景观设计的自然化,来增进校园的魅力与学校生活的意义感。学校物理环境的指向,也就是人的活动作为学校文化的根本所在。好的学校生活在于人与优雅环境的和谐互动,优良的师生生活乃是学校文化的根本指向。人文校园即学园、乐园与家园的融合。信息化时代,学校应该以数字校园为条件,以人文校园为根本,以凸显学校的属人性。
[Abstract]:Elegant school physical space to show a positive life between teachers and students, this is the essence of a beautiful campus life. School physical space construction needs to transcend the practical functions of school buildings, enhance its aesthetic significance. With the presence of nature and the naturalization of human landscape design, to enhance the charm of the campus and the sense of significance of school life, and the direction of the school physical environment. Good school life lies in the harmonious interaction between people and elegant environment, and excellent life between teachers and students is the fundamental direction of school culture. Humanistic campus is the school garden. In the information age, the school should take the digital campus as the condition, take the humanities campus as the foundation, in order to highlight the school's humanity.
【作者单位】：湖南师范大学教育科学学院;
【基金】：湖南省教育厅2014年度重点项目《好的学校教育如何可能——学校教育的哲学阐释》研究成果(项目编号:14A087)
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 刘铁芳我们读书长大,都离不开学校。什么是学校,这还是一个问题?一块空地,如果有人经常在那里运动,它就成了运动场。几间屋舍,是有一群儿童在那里生龙活虎地成长,那里就成了学校。可见,学校之为学校,正是因为教师学生的共同生活与生动交往,以及由此而来的一拨拨生命的成长。学

【参考文献】