论分布式认知视角下小组合作学习的实施

发布时间：2018-01-28 06:30

  本文关键词： 分布式认知视角 小组合作学习 学习共同体　出处：《中国成人教育》2014年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：小组合作学习包含了小组的共同目标、组员间的合作能力、组员的学习义务感和小组的自我评价等,是一种富有创意和实效性的教学理论和策略体系。分布式认知与小组合作学习中的学习者、学习小组、教辅人员、学习资料以及小组内部成员间,可以轻松地建立一种映射关系。本文就分布式认知视角下的小组合作学习进行研究和探索。
[Abstract]:Group cooperative learning includes the common goals of the group, the ability to cooperate among the team members, the team members' sense of learning obligation and the self-evaluation of the group. It is a creative and effective teaching theory and strategy system. Distributed cognitive and group cooperative learning learners, learning groups, teaching aids, learning materials and group members among themselves. It is easy to establish a mapping relationship. This paper studies and explores cooperative group learning from the perspective of distributed cognition.
【作者单位】： 佛山市体育运动学校;
【分类号】：G424
【正文快照】： 分布式认知具有显著的社会性和情境性,强调认知元素之间的共同协作和信息的聚集和共享,使学生从单独的个体学习转向社会和文化氛围中的学习,产生了新的学习观。分布式视角下的小组合作学习重视学习中的情境交互,不仅主动改进个人的认知网络,同时也积极参与构建社会认知网络,脱

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本文编号：1470041