延伸的培训课堂——“微培训”在企业培训中的应用

发布时间：2018-02-03 06:55

  本文关键词： 微学习 “微培训” 微内容 “微培训”激励机制　出处：《石油教育》2014年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着当今社会节奏的加快,以及微博、微信等新媒体的出现和普及,"微培训"形式成为企业培训中的一种重要形式。本文通过对"微培训"的定义,讨论了微内容建设的基本原则,"微培训"的评价方式与激励机制,对"微培训"中的一些常见问题进行了反思。
[Abstract]:With the acceleration of social rhythm and the emergence and popularization of new media such as Weibo and WeChat, "micro-training" has become an important form of enterprise training. This paper discusses the basic principles of micro-content construction, the evaluation mode and incentive mechanism of "micro-training", and reflects on some common problems in "micro-training".
【作者单位】： 中国石油新疆培训中心;
【分类号】：G434;G726
【正文快照】： 贝尼斯定理指出,“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资”。但是企业耗费大量资源组织培训后却发现,一些最需要参加培训的员工因为工作繁忙而不能参加培训,参与培训的员工面对短时间密集灌输的大量知识手足无措,无法吸收,导致培训的内容无法应用到实际工作中去等问

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 单从凯;王丽;;微课程的开发与应用[J];中国远程教育;2013年12期

2 梁乐明;曹俏俏;张宝辉;;微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J];开放教育研究;2013年01期

3 朱学伟;朱昱;徐小丽;;基于碎片化应用的微型学习研究[J];现代教育技术;2011年12期

4 祝智庭;张浩;顾小清;;微型学习——非正式学习的实用模式[J];中国电化教育;2008年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王超;;中国高校网站交互探析[J];出国与就业(就业版);2011年07期

2 李振亭;赵江招;;微型学习:成人教育的新途径[J];成人教育;2010年07期

3 胡通海;汪颖;;面向成人学习者的微型学习资源分类研究[J];中国远程教育;2011年01期

4 朱哲;甄静波;;基于社会性软件的大学生非正式学习模式构建[J];电化教育研究;2010年02期

5 徐升;孙玉环;;基于SECI模型对虚拟学习社区非正式学习过程的研究——以ExcelHome学习社区为例[J];电脑知识与技术;2010年30期

6 李朋飞;李园园;郝建英;;基于Twitter(微博)的非正式学习探究[J];中国科教创新导刊;2011年25期

7 高荣国;;网络教育的形态真谛——解析网络的学习、知识和教学形态[J];中国远程教育;2012年08期

8 郭小洁;;Web2.0环境下非正式学习模式的构建[J];成功(教育);2012年22期

9 卢泓宇;;新媒体环境下大学生思想政治教育微型学习平台的应用[J];长春工业大学学报(高教研究版);2013年01期

10 肖升;何珍珍;李勇帆;;微群及其在微学习中的应用[J];电化教育研究;2013年06期

相关会议论文 前2条

1 赖群;;非正式学习在高职图书馆信息素养教育中的实践与思考[A];2010广西图书馆学会年会暨第28次科学讨论会论文集[C];2010年

2 张晓苗;;微型学习在信息安全培训中的设计研究[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

相关博士学位论文 前7条

1 刘菊;关联主义学习理论及其视角下的教与学组织研究[D];东北师范大学;2011年

2 吴永和;学习资源服务生态环境构建的研究[D];华东师范大学;2009年

3 彭文辉;网络学习行为分析及建模[D];华中师范大学;2012年

4 张浩;新媒体环境中的微型学习设计研究[D];南京师范大学;2012年

5 王觅;面向碎片化学习时代微视频课程的内容设计[D];华东师范大学;2013年

6 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年

7 邓彤;微型化写作课程研究[D];上海师范大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 朱梅;基于社会性软件的教师专业成长策略研究[D];山东师范大学;2010年

2 卢进满;基于小屏幕的教学软件用户界面设计与应用[D];山东师范大学;2011年

3 朱琦;手机移动学习资源内容设计研究[D];沈阳师范大学;2011年

4 王立国;基于Web2.0的大学生非正式学习社区研究[D];西南大学;2011年

5 谢明颖;移动学习对象元数据研究[D];华东师范大学;2011年

6 穆晓艳;协作网络环境下中学教师非正式学习现状及对策探究[D];华东师范大学;2011年

7 苏玲玲;移动通信环境下的微学习研究[D];华中师范大学;2011年

8 宣曼一;基于网络的大学生非正式学习研究[D];辽宁师范大学;2011年

9 赵云菲;小件的设计与开发研究[D];上海师范大学;2011年

10 王芮;研究生的非正式学习行为调查研究[D];上海师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 李振亭;赵江招;;微型学习:成人教育的新途径[J];成人教育;2010年07期

2 杨玉芹;钟洪蕊;;国家精品课程网上资源教学设计与开发的内容分析研究[J];中国远程教育;2008年12期

3 李克东;数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J];电化教育研究;2001年08期

4 胡铁生;;“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J];电化教育研究;2011年10期

5 单从凯;21世纪: 文明的变迁与远距离教育的选择[J];中国电大教育;1997年09期

6 顾凤佳;李舒愫;顾小清;;微型学习现状调查与分析[J];开放教育研究;2008年03期

7 桑新民;李曙华;谢阳斌;;21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索[J];开放教育研究;2012年02期

8 孙众;马玉慧;;课堂教学视频的力量——网络时代教师群体学习的新渠道[J];开放教育研究;2012年02期

9 关中客;;微课程[J];中国信息技术教育;2011年17期

10 梁乐明;曹俏俏;张宝辉;;微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J];开放教育研究;2013年01期

相关硕士学位论文 前1条

1 罗丹;微型课程的设计研究[D];上海师范大学;2009年

，

本文编号：1486743