心理动力学视域下的高校朋辈心理督导小组建设的探究

发布时间：2018-02-05 21:57

  本文关键词： 高职院校 心理动力学 朋辈督导 探究　出处：《太原城市职业技术学院学报》2014年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着心理咨询行业的迅速发展,高校心理老师对个人专业和个人成长越来越重视,在当前督导师缺乏的情况下,朋辈督导成为了高校心理老师成长的重要方式。本文尝试对朋辈督导的作用、设置、规则不足等方面进行阐述,为高校朋辈督导实践提供参考。
[Abstract]:With the rapid development of psychological counseling industry, college psychological teachers pay more and more attention to personal professional and personal growth, in the current situation of lack of supervisors. Peer supervision has become an important way for college psychological teachers to grow. This paper attempts to explain the role, setting and rules of peer supervision in order to provide reference for the practice of peer supervision in colleges and universities.
【作者单位】： 南通农业职业技术学院;浙江农林大学;华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心;
【基金】：江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金指导项目《高职院校心理健康教育人员专业化建设的理论与实践研究》(编号为09SJD880057)课题研究报告
【分类号】：G448

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1492866