西部少数民族中学生心理健康文献分析
本文关键词: 精神卫生 少数民族 学生 出处:《中国学校卫生》2014年08期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正改革开放以来中国从传统的农业社会逐渐过渡到工业社会、信息社会,政治、经济、宗教以及家庭的不断变迁,带来了人们生活方式、思维方式和价值观念的不断变化。同时中学时期是人身心快速发展,从不成熟到成熟、从依赖到独立、从感性到理性的过渡阶段,是人生观价值观形成的关键期。作为中国中学生重要组成部分的西部少数民族中学生,其心理健康状况与民族团结、文化宗教、民族地区社会发展及社会稳定密切相关。西部少数民族中学生心理健康状
[Abstract]:Since the reform and opening up is Chinese gradually transition from traditional agricultural society to industrial society, information society, politics, economy, religion and family changes, have brought people a way of life, changing the way of thinking and values. At the same time the middle school time is the rapid development of human body and mind, from immature to mature, from dependence to independence. The transition stage from perceptual to rational, is a critical period of the formation of the concept of value of life. As an important part of the middle school students Chinese western minority middle school students, their mental health status and national unity, religious culture, is closely related to the social development in ethnic minority areas and social stability. The Western Minority Middle School Students' mental health.
【作者单位】: 成都师范学院教育科学学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究项目(09XJAXLX003)
【分类号】:G444;G353.1
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,本文编号:1492877
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