论农村教师的流失及其应对策略——基于城乡统筹视角的分析

发布时间：2018-02-07 10:45

  本文关键词： 农村教师流失 城乡统筹 农村教育　出处：《教育理论与实践》2014年28期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：农村师资问题是制约农村教育发展的首要问题。当前,农村教师正以显性或隐性的方式频繁流失,农村教育教学质量难以保障,严重影响着农村教育的健康发展。从城乡统筹的视角来看,农村教师的频繁流失主要源于城乡之间师资待遇、发展机会、学校管理机制、工作环境等存在显著差异。通过实施差异补偿、搭建教师专业发展平台、推进人文化管理、改善教师生存环境等措施,可以有效解决农村教师流失的问题。
[Abstract]:The problem of rural teachers is the primary problem that restricts the development of rural education. At present, rural teachers are losing frequently in explicit or recessive ways, and the quality of rural education and teaching is difficult to guarantee. It seriously affects the healthy development of rural education. From the perspective of urban and rural planning, the frequent loss of rural teachers is mainly due to the treatment of teachers, development opportunities and school management mechanism between urban and rural areas. There are significant differences in the working environment and so on. Through implementing the difference compensation, setting up the professional development platform of teachers, promoting the management of human culture and improving the living environment of teachers, we can effectively solve the problem of the loss of rural teachers.
【作者单位】： 西南大学教育学部;重庆市云阳县第一初级中学;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部青年课题《统筹城乡教育视域下农村教师流失问题与补充机制研究》(课题批准号:EFA100380)的研究成果
【分类号】：G525.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1494191