初中生创造性人格与说谎行为的联系:自尊的作用

发布时间：2018-02-10 00:42

  本文关键词： 创造性人格 说谎行为 外显自尊 内隐自尊 初中生　出处：《心理与行为研究》2014年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：创造力一直被普遍视为促进社会与个人进步的积极力量,但对其消极后果却所知甚少。研究从创造力的阴暗面入手,以123名初二学生为被试,探讨了创造性人格与个体说谎行为的联系,并进一步考察了外显/内隐自尊结构在其中发挥的区别性作用。结果表明:(1)初中生的创造性人格与其说谎行为出现的可能性呈显著正相关,为创造力与道德的关系提供了更充分的证据;(2)外显自尊与内隐自尊是两个独立的结构;(3)不同自尊结构组被试创造性人格与说谎行为的相关程度不存在显著差异,自尊结构在创造性人格与说谎行为之间未发现明显的调节作用。
[Abstract]:Creativity is generally regarded as a positive force to promote social and personal progress, but little is known about its negative consequences. The relationship between creative personality and individual lying behavior is discussed. The results show that the creative personality of the junior middle school students is positively correlated with the possibility of lying behavior. (2) explicit self-esteem and implicit self-esteem are two independent structures. (3) there is no significant difference in the correlation between creative personality and lying behavior in subjects with different self-esteem structures. Self-esteem structure had no obvious regulating effect between creative personality and lying behavior.
【作者单位】： 山东师范大学心理学院;北京师范大学发展心理研究所;
【基金】：山东省强化建设重点学科“发展与教育心理学” 山东师范大学名校工程建设项目专项经费资助
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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6 高s，

本文编号：1499251