我国城乡义务教育非均衡发展的原因及对策

发布时间：2018-02-10 08:42

  本文关键词： 城乡义务教育 非均衡 发展 原因 对策　出处：《齐鲁学刊》2014年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：义务教育作为一种最基本的公共产品,在城乡之间均衡供给是实现社会公平正义的基础。而我国二元社会结构下的公共教育政策,导致义务教育资源配置失衡,财政体制的障碍造成农村义务教育重心偏低、投入不足和师资条件落后。要实现城乡义务教育均衡发展,必须树立统筹城乡经济社会一体发展的政策理念,进一步完善公共财政体制和义务教育转移支付制度,构建义务教育管理新体制,建立城乡义务教育教师交流制度。
[Abstract]:Compulsory education as the most basic public goods, balanced supply between urban and rural areas is the basis for achieving social equity and justice. However, the public education policy under the dual social structure in China leads to the imbalance in the allocation of compulsory education resources. The obstacles of the financial system cause the rural compulsory education center of gravity is low, the input is insufficient and the teacher condition is backward. In order to realize the balanced development of urban and rural compulsory education, we must set up the policy idea of integrating the economic and social development of urban and rural areas. We will further improve the public financial system and the transfer payment system for compulsory education, establish a new system of compulsory education management, and establish a system for the exchange of compulsory education teachers in urban and rural areas.
【作者单位】： 中国海洋大学管理学院;
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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本文编号：1500116