英国资格与学分框架运行机制及特点

发布时间：2018-02-26 05:35

  本文关键词： 英国 学分与资格框架 运行机制 特点　出处：《现代教育管理》2014年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：英国资格与学分框架(QCF)是英国政府2011年正式实行的全国性资格框架。在相关组织机构的共同协作下,依据固定的运行流程实现对学习者学习成果的认定和资格证书的颁发。在运行机制上表现出了全新的特点:引入灵活化的记录和认可途径、实现不同资格之间的比较和沟通。英国资格与学分框架对于我国资格框架的建立和现代职业教育体系建设提供一定的参考。
[Abstract]:The UK qualification and Credit Framework (QCF) is a national qualification framework formally implemented by the British Government in 2011. According to the fixed operation process, it realizes the recognition of learners' learning achievement and the issuance of qualification certificate. The British qualification and credit framework provides a reference for the establishment of the qualification framework and the construction of the modern vocational education system in China.
【作者单位】： 重庆交通大学;
【基金】：2014年教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“均衡视域下义务教育问责制实施体系建构研究”(14XJC880006)
【分类号】：G556.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1536746