满族形成和发展过程中的皇太极教育思想研究

发布时间：2018-03-18 07:29

  本文选题：皇太极　切入点：教育思想　出处：《民族教育研究》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：皇太极继承后金汗位后采取了一系列"文治"措施强化其统治,为满洲共同体的形成和发展奠定了坚实基础。他优待并重用满、蒙、汉等民族的知识分子。他加强文化建设,下令完善老满文,使之更便于使用;大力推行教育,规定满洲贵族子弟入学年龄,强制其入学读书,以使其"忠君亲上",提高素质;开科取士,培养官吏;制定"国语骑射"教育政策,以保护本民族文化。他建章立制,教化百姓,严禁赌博,劝导戒烟、戒酒,禁止乱伦婚。他遵守传统,信奉萨满教,以开放的胸怀接纳藏传佛教,同时严厉打击邪教,惩处不法僧侣及巫觋,使新生不久的满洲共同体形成了较为统一的信仰。
[Abstract]:After the Emperor Taiji inherited the throne of Jin Khan, he adopted a series of measures to strengthen his rule and laid a solid foundation for the formation and development of the Manchuria Community. He gave preferential treatment and reused intellectuals from Manchu, Mongolia, Han and other nationalities. He strengthened cultural construction. Order to improve the old Manchu language, make it more convenient to use; vigorously promote education, stipulate the Manchu aristocratic children to enter the school age, force them to go to school, so as to make them "loyal to the monarch and relatives", improve their quality; He formulated an educational policy of "riding and shooting in Mandarin" to protect his national culture. He established regulations, educated the people, prohibited gambling, exhorted smoking cessation, abstinence from alcohol, and prohibited incest marriage. He obeyed tradition, embraced shamanism, and accepted Tibetan Buddhism with an open mind. At the same time, cracking down on cults and punishing illegal monks and sorcerers resulted in the formation of a more unified belief in the newly emerging Manchuria Community.
【作者单位】： 中央民族大学教育学院;
【基金】：中央民族大学“十一五”科研项目“中国少数民族教育政策的历史研究”子课题“中国少数民族经典的教育学解读”(项目编号:muc9850705013)研究成果之一
【分类号】：G40-09

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本文编号：1628572