国内外微课教学比较探讨

发布时间：2018-03-18 08:10

  本文选题：微课　切入点：翻转课堂　出处：《职业技术教育》2014年32期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着信息产业现代化,微课更新了传统的教育理念,掀起了教学模式的改革热潮,成为目前国内教育领域关注的一个热点。通过比较国内外微课在教学模式中的应用现状,微课在国内教学实践中的不足显而易见,建议提高微课利用率,充分体现学生的主体地位,做到因材施教,并逐步建立健全微课资源开发平台。
[Abstract]:With the modernization of the information industry, microcourses have updated the traditional educational concepts, raised the upsurge of the reform of teaching mode, and become a hot spot in the field of education at home and abroad. The deficiency of micro-lesson in domestic teaching practice is obvious. It is suggested to improve the utilization rate of micro-lesson, fully reflect the main position of students, teach students according to their aptitude, and gradually establish and perfect the development platform of micro-course resources.
【作者单位】： 广东工贸职业技术学院;
【基金】：广东工贸职业技术学院2014年度课题《高职高专微课建设的发展现状及趋势研究》,编号:2014-j-05,主持人:廖晓红
【分类号】：G434

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