教师职业倦怠成因分析及干预对新探

发布时间：2018-03-18 13:01

  本文选题：职业倦怠　切入点：原因分析　出处：《科技资讯》2014年36期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师职业倦怠不但会影响教学效果,而且会影响教师自身发展和学生发展。在新的时代背景之下,社会经济发展水平、文化发展水平都较以往有了很大程度的提高,教师在工资收入水平、物资生活条件、工作环境条件等方面都有了明显的改善,精神生活内容也更加丰富。教师职业倦怠的原因较以往有很大不同,为此,深入分析新时代背景下教师职业倦怠的深层次原因,有助于增强干预策略的针对性、提高改善措施的有效性。
[Abstract]:Teachers' job burnout not only affects the teaching effect, but also affects the teachers' own development and the students' development. In the new era, the level of social and economic development and the level of cultural development have been greatly improved. Teachers have obviously improved their wage and income levels, material living conditions, working environment conditions, etc. The contents of their spiritual life are also more abundant. The reasons for teachers' job burnout are quite different from those of the past. Further analysis of the causes of teachers' job burnout under the background of the new era will help to strengthen the pertinence of intervention strategies and improve the effectiveness of improvement measures.
【作者单位】： 宜春职业技术学院护理学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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