论教师政策变迁视野下的教师价值

发布时间：2018-03-19 09:34

  本文选题：教师　切入点：教师政策　出处：《教育理论与实践》2014年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师政策对教师的发展具有决定作用,直接影响着教师价值。从教师的个体性和职业性来看,其价值是促进教师个人和学生健康成长及逐步完善的过程,而教师价值实现的两大根本前提是教师自身发展和促进学生的真正自由发展。结合教师政策的发展变迁来看,实现教师价值的举措有:建立自由的社会文化氛围;实施国家政策制定、实施系统的倾向性抉择,包括政策的规范性、导向性与激励性。
[Abstract]:Teacher policy plays a decisive role in the development of teachers and directly affects the value of teachers. From the perspective of teachers' individuality and professionalism, their value is the process of promoting the healthy growth and gradual improvement of teachers and students. The two basic prerequisites of the realization of teacher's value are teachers' own development and promoting students' real free development. According to the development and change of teacher's policy, the measures to realize teacher's value are as follows: to establish free social and cultural atmosphere; The implementation of national policy formulation, the implementation of the system of preferences, including the normative, oriented and incentive.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【分类号】：G451

【共引文献】

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本文编号：1633686