教育管理者的眼光和视野

发布时间：2018-03-22 07:53

  本文选题：招生办法　切入点：教育管理者　出处：《教育科学研究》2014年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正在促进义务教育均衡发展和教育公平方面,我国各地政府都做了大量卓有成效的工作,包括小学招生办法的改善、初中招生办法的改变、作业的限制、考试的调控等。由于制度、思维及行为的惯性,使得许多措施难以短时奏效,管理者为改变不尽合理的习惯做法,往往采取"矫枉必过正"的策略,因此,教育领域中的某些改革常常会出现"倒洗澡水时连同洗澡的孩子一块儿倒掉"的"过正"现象。例如,被教育研究和实践领域普遍关注的"北京市义务教育教学质量分析
[Abstract]:In promoting the balanced development of compulsory education and the equity of education, the local governments in our country have done a lot of fruitful work, including the improvement of the primary school enrollment system, the change of the junior high school enrollment method, and the restrictions on the operation. Because of the inertia of system, thinking and behavior, it is difficult for many measures to be effective in a short period of time. In order to change unreasonable practices, managers often adopt the strategy of "straightening things out". Some reforms in the field of education often lead to an "over-positive" phenomenon of "pouring out the bath water with the children in the bath". For example, the "quality analysis of compulsory education in Beijing", which has received widespread attention in the field of educational research and practice
【分类号】：G511

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本文编号：1647749