美国工业化初期学校道德教育发展综述

发布时间：2018-03-22 09:44

  本文选题：美国　切入点：工业化　出处：《湖北社会科学》2014年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：19世纪是美国经济和社会结构加速变化的时期,国家处于不断地发展之中。以霍拉斯·曼为代表的学校教育改革者,于19世纪30—60年代在东北部发起了美国历史上第一次重大的学校改革运动——公共学校运动。公共学校被认为是美国现代公立学校制度的前身,并且是19世纪大多数时间里绝大多数美国人受到的全部正规教育,所以公共学校的道德教育也成为了这一时期学校道德教育的代表。
[Abstract]:The 19th century was a period of accelerating changes in the economic and social structure of the United States, and the country was in constant development. In the 1930s and 1960s, the first major school reform movement in American history was launched in the Northeast, the public school movement. Public schools are considered the precursors of the modern public school system in the United States. And for most of the 19th century, most Americans received all the formal education, so the moral education of public schools became the representative of school moral education in this period.
【作者单位】： 中国地质大学;襄阳职业技术学院;
【分类号】：G41

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本文编号：1648104