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课堂文化共同体:有效课堂教学的实践路径

发布时间:2018-03-26 01:54

  本文选题:课堂文化共同体 切入点:意义与价值 出处:《教育探索》2014年09期


【摘要】:课堂文化共同体的构建是实施有效课堂教学的重要实践路径。课堂文化共同体的构建有助于实现课堂教学的教育交往、推动课堂教学的生态发展、拓展课堂教学的幸福体验。从有效课堂教学实践层面构建课堂文化共同体,需要关注学生文化、教师文化与课堂文化的建设。
[Abstract]:The construction of classroom cultural community is an important practical way to implement effective classroom teaching. The construction of classroom cultural community helps to realize the educational communication of classroom teaching and promote the ecological development of classroom teaching. To expand the happy experience of classroom teaching, it is necessary to pay attention to the construction of student culture, teacher culture and classroom culture in order to construct classroom culture community from the aspect of effective classroom teaching practice.
【作者单位】: 宝鸡文理学院教育科学与技术系;
【基金】:2010年度宝鸡文理学院科研计划重点项目(ZK102) 2012年度宝鸡文理学院科研计划重点项目(ZK12002) 2013年陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH13234)
【分类号】:G424.21

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1665816


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