父母支持、友谊质量对孤独感和抑郁的影响:检验一个间接效应模型

发布时间：2018-03-30 06:21

本文选题：父母支持　切入点：友谊质量　出处：《心理学报》2014年02期

【摘要】：以560名5、7、10年级学生为被试,检验父母支持、友谊质量与孤独感、抑郁的关系是否符合间接效应模型及其模型适用性问题。结构方程建模及群组分析结果发现:(1)总体上,间接效应模型成立,父母支持既直接影响孤独感和抑郁,也通过影响友谊质量进而影响孤独感和抑郁状况;(2)从具体适应问题看,间接效应模型对于孤独感和抑郁均显著,但更适用于对孤独感的预测;(3)从发展阶段看,间接效应模型仅适用于童年晚期和青少年早期,且更适用于童年晚期;(4)从性别角度看,间接效应模型对两性均显著,但更适用于男生。结果提示,父母支持、友谊质量对孤独感和抑郁的影响均符合间接效应模型,但该模型的适用性可能因具体适应问题、发展阶段和性别而有差异。
[Abstract]:In order to test the relationship between parental support, friendship quality and loneliness, depression and the applicability of indirect effect model, 560 students in grade 10 were tested. The results of structural equation modeling and group analysis showed that: 1) on the whole, the relationship between friendship quality and loneliness was related to the indirect effect model and the applicability of the model, and the results of the structural equation modeling and group analysis showed that: 1. The indirect effect model was established. Parental support not only directly affected loneliness and depression, but also influenced loneliness and depression by influencing friendship quality.) from the perspective of specific adaptation problems, the indirect effect model has significant effects on loneliness and depression. But it is more suitable for predicting loneliness. From the development stage, the indirect effect model is only suitable for the late childhood and early adolescence, and is more suitable for the late childhood.) from the gender perspective, the indirect effect model is significant for both sexes. The results suggest that the effects of parental support and friendship quality on loneliness and depression are consistent with the indirect effect model, but the applicability of the model may vary with the specific adaptation problem, development stage and gender.
【作者单位】：山东师范大学心理学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC190022) 山东省高校人文社会科学研究计划(J12WH15) 山东省“十二五”特色重点学科(发展与教育心理学) 国家自然科学基金项目(31271105)支持
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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