基于关键特征的TPACK发展策略研究

发布时间：2018-04-03 08:14

  本文选题：TPACK　切入点：关键特征　出处：《现代教育技术》2014年09期

【摘要】：TPACK具有转换性、适用性、可操性、动态性、复杂性、实践性等特征,从而使得个体TPACK图式的形成和发展具有长期性和渐进性。基于TPACK的关键特征,有针对性地发展教师TPACK的基本思路是:创造机会给教师以关注实践问题,然后寻找方式严格地选择和运用技术陈述问题,实现技术功效、内容和教学法之间的有机关联,从而发展教师的TPACK。
[Abstract]:TPACK has the characteristics of conversion, applicability, maneuverability, dynamic, complexity and practicality, which makes the formation and development of individual TPACK schema long-term and gradual.Based on the key features of TPACK, the basic idea of developing teacher TPACK is to create opportunities for teachers to pay attention to practical problems, and then to find ways to strictly select and apply technical statements to achieve technical efficacy.The organic connection between the content and the teaching method, so as to develop the teacher's TPACK.
【作者单位】： 华中师范大学数学与统计学学院;
【基金】：中国博士后科学面上基金“深入学科的信息技术支持下的数学学科教学知识”(编号:2011M501213) 中国博士后科学基金特别资助“信息技术推动数学历史文化走进数学课堂之研究”(编号:2012T50656)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

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本文编号：1704350