朋辈教育:高校通识教育的新路径

发布时间：2018-04-06 01:33

  本文选题：朋辈教育　切入点：高校通识教育　出处：《中国青年政治学院学报》2014年06期

【摘要】：朋辈教育理论与孔子的教育思想、班杜拉的社会学习理论、人本主义学习理论具有相通性。将朋辈教育的理念与机制运用于高校通识教育中,能够更好地凸显教育主体的双向性、过程的平等性、内容的针对性和对象双方的示范性等,开辟了通识教育的新路径。朋辈教育在通识教育中的实践应该坚持专业化带动、常规化运作、课程化规范、大众化普及、制度化运转,不断提升通识教育的成效。
[Abstract]:The theory of peer education is identical with Confucius' educational thought, Bandura's social learning theory and humanism learning theory.Applying the idea and mechanism of peer education to general education in colleges and universities can better highlight the bidirectional nature of the main body of education, the equality of the process, the pertinence of the content and the demonstration of both the object and so on, thus opening up a new path of general education.The practice of peer education in general education should adhere to specialization, regular operation, curriculum standardization, popularization, institutionalization, and constantly improve the effectiveness of general education.
【作者单位】： 广东青年职业学院;
【分类号】：G448

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1717404