信息技术支持下农村教师专业化发展新途径

发布时间：2018-04-10 15:12

  本文选题：农村教师 + 信息技术　； 参考：《西南师范大学学报(自然科学版)》2014年07期

【摘要】：20世纪90年代中期,我国教育界热衷于讨论教师专业化能力提升的问题,使教师专业化能力提升成为制约教育发展的核心问题之一,同时也是教师自身发展的需要,对我国教育改革和发展产生了重要影响.该文通过对贵州省农村教师专业化现状及问题的分析,结合信息技术在教育领域的深入应用,提出了信息技术环境下农村教师专业化发展的对策,加强了贵州省农村教师的师资队伍建设.
[Abstract]:In the middle of 1990s, the educational circles of our country are keen to discuss the problem of the improvement of teachers' professional ability, which makes the promotion of teachers' professional ability become one of the core problems that restrict the development of education, and it is also the need of teachers' own development.To our country education reform and development produced the important influence.Based on the analysis of the present situation and problems of rural teachers' specialization in Guizhou Province and the deep application of information technology in the field of education, this paper puts forward some countermeasures for the development of rural teachers' specialization under the environment of information technology.The construction of rural teachers in Guizhou Province has been strengthened.
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;贵州省贵阳市第六中学;
【基金】：贵州省教育厅高校人文社会科学研究基金资助课题(132C209) 贵州省科学技术基金资助项目(黔科合J字LKS[2013]53号)
【分类号】：G451;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1731733