河南省教育资源配置均衡化问题探析

发布时间：2018-04-24 14:03

  本文选题：河南省 + 教育事业　； 参考：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2014年05期

【摘要】：教育资源均衡化配置是一个关乎全局的重要问题。以河南省为代表的中部传统农区教育资源配置的状况具有一定的典型意义。河南省教育资源配置不均衡,城乡间差异十分明显,主要原因在于社会上对教育与经济社会发展的重要关系认识不足、城乡经济发展不平衡、教育监管体系不健全等。只有通过转变发展观念、增加教育投入、鼓励教育投资多元化和完善教育资源配置的制度保障等措施才能从根本上实现教育资源均衡化发展,并推动教育事业的公平发展。
[Abstract]:The balanced allocation of educational resources is an important issue related to the overall situation. The distribution of educational resources in the traditional agricultural areas in central China, represented by Henan Province, is of typical significance. The distribution of educational resources in Henan Province is unbalanced, and the difference between urban and rural areas is very obvious. The main reasons lie in the insufficient understanding of the important relationship between education and economic and social development, the imbalance of economic development between urban and rural areas, and the imperfection of educational supervision system. Only by changing the concept of development, increasing the investment in education, encouraging the diversification of educational investment and perfecting the institutional guarantee of the allocation of educational resources, can we fundamentally realize the balanced development of educational resources and promote the equitable development of educational undertakings.
【作者单位】： 周口师范学院思想政治理论教研部;
【基金】：河南省社会科学规划项目(2013BJJ031)
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1796946