教育安置方式对流动儿童社会融入的影响研究

发布时间：2018-04-29 12:03

  本文选题：教育安置方式 + 流动儿童　； 参考：《基础教育》2014年02期

【摘要】：为研究流动儿童在城市中的融入情况,从教育政策的角度,尤其是政策影响下教育安置方式的视角出发,本文对该群体的社会融入情况进行了深入的研究。通过多元回归和路径分析发现,不同教育安置方式中的流动儿童社会融合情况存在着较明显的差异,其中教育公平具有中介作用。因此,有必要从社会政策、家庭、学校、流动儿童自身等方面进行改善,以达到更好的社会融入。
[Abstract]:In order to study the integration of migrant children in cities, from the perspective of educational policy, especially from the perspective of educational resettlement under the influence of policy, this paper makes an in-depth study on the social integration of this group. Through multiple regression and path analysis, it is found that there are obvious differences in the social integration of migrant children in different ways of educational placement, among which educational fairness plays an intermediary role. Therefore, it is necessary to improve social policy, family, school, migrant children themselves, in order to achieve better social integration.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;北京师范大学社会发展与公共政策学院;
【基金】：国家社科基金项目“进城流动儿童教育政策绩效评价与体制创新研究(10BJY014)”阶段性成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1819857