我国义务教育校际差距的实证分析

发布时间：2018-05-01 12:40

  本文选题：校际差距 + 现状原因　； 参考：《辽宁行政学院学报》2014年10期

【摘要】：改革开放以来,在经济高速增长的同时,我国的教育事业也取得了长足的发展和进步。然而,由于教育投入总体水平较低、教育投入结构以及教育投入地区分布不合理,我国义务教育阶段的区域之间、城乡之间以及校际之间的不公平并没有得到有效的改善。正确认识我国义务教育校际差距的现状和原因,通过制定相应的干预政策和措施就显得尤为重要。
[Abstract]:Since the reform and opening up, with the rapid economic growth, China's education has also made great progress. However, due to the low level of educational investment, the structure of educational input and the unreasonable distribution of educational input, the inequity between regions, between urban and rural areas and between schools in compulsory education stage in China has not been effectively improved. It is particularly important to correctly understand the present situation and causes of the gap between schools in compulsory education in China.
【作者单位】： 中共平顶山市委党校;
【分类号】：G522.3

【共引文献】

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本文编号：1829429