现时代的教育变革与国家认同
本文选题：国家认同 + 教育变革 ； 参考：《中国高校社会科学》2014年02期
【摘要】：全球化进程使人的认同发生了复杂的变化,人的多样身份如何内在整合成为具有连续性和完整性的认同,是一个值得我们重新思考的问题。通过对教育与人们形成国家认同之间的内在联系,经济全球化、信息网络化以及具有后现代特征的知识经济对国家认同提出的新挑战,以及应该如何调整国家认同教育的探讨,得出的结论是:国家认同的教育需要完善国家认同教育的叙事方式,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,引导人们积极参与公民生活,通过自觉意识和公民实践形成国家认同。
[Abstract]:The process of globalization has caused complex changes in human identity. How to integrate human diverse identities into identity with continuity and integrity is a problem worthy of our rethinking. Through the internal relationship between education and the formation of national identity, the new challenge to national identity posed by economic globalization, information networking and the knowledge economy with postmodern characteristics, and how to adjust the education of national identity, this paper discusses how to adjust the education of national identity. The conclusion is that the education of national identity needs to perfect the narrative mode of national identity education, actively cultivate and promote the socialist core values, and guide people to actively participate in the life of citizens. Form national identity through conscious consciousness and citizen practice.
【作者单位】： 北京外国语大学党委;北京外国语大学中国文化走出去协同创新中心;
【基金】：国家社科基金委托项目“中国梦的哲学意蕴和理论建构”(13@ZH014)阶段性成果
【分类号】：G521
【参考文献】
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本文编号：1870927
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