当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

学习科学与教育创新国际论坛将于2014年3月5-6日在华东师范大学举行

发布时间:2018-05-18 06:12

  本文选题:教育创新 + 学习科学研究 ; 参考:《电化教育研究》2014年02期


【摘要】:正近年来学习科学研究取得了突破性进展,已经成为跨学科研究的热点领域,极大地丰富了对于人类学习的认识,为诸多发达国家和地区的教育改革提供了新的理论基础和策略框架,有效地促进了学校教学方式的转变和教学质量的提升,推动着各种类型教育的变革。2014年3月1-6日,经济合作与发展组织(OECD)、美国国家科学基金会(NSF)、联合国教科文组织(UNESCO)、香港大学、上海师范大学、华东师范大学将联合举办"学习
[Abstract]:In recent years, the study of science has made a breakthrough, has become a hot area of interdisciplinary research, greatly enriched the understanding of human learning, Providing a new theoretical basis and strategic framework for the educational reform in many developed countries and regions, effectively promoting the transformation of school teaching methods and the improvement of teaching quality, and promoting the reform of various types of education. March 1-6, 2014, The Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), the National Science Foundation (NSF), the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), UNESCOU, the University of Hong Kong, Shanghai normal University and East China normal University will jointly organize "Learning"
【分类号】:G649.2;G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 倪志远;知识经济与教育创新[J];张家口师专学报;2000年03期

2 徐永志;教育创新与网上学校[J];河南金融管理干部学院学报;2001年05期

3 宋德如,张在常;试论邓小平教育创新思想[J];教育探索;2001年09期

4 于晶;知识经济与教育创新[J];内蒙古社会科学(汉文版);2002年S1期

5 ;全面推进教育创新[J];天津教育;2003年02期

6 朱小蔓;教育研究要为教育创新做出更大的贡献——学习江泽民同志在北师大校庆大会上讲话的体会[J];学前教育研究;2003年01期

7 郑小娟;论教育创新主体的主观能动性[J];福建教育学院学报;2003年10期

8 王继明;体制创新是教育创新的关键[J];山西高等学校社会科学学报;2003年11期

9 金哲民;只有创新的教师,才有教育的创新[J];上海教育;2003年23期

10 徐玉芳;实施教育创新 培育复合型人才[J];河南中医学院学报;2004年06期

相关会议论文 前10条

1 武金璞;;教育创新是我国教育事业的当务之急——“首届中国教育创新论坛”中心论点阐述[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年

2 燕庆明;;实施教育创新工程 迎接知识经济时代[A];2002中国未来与发展研究报告[C];2002年

3 康建文;;教育创新呼唤教师校本培训[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

4 李向文;;西部开发的首要战略 教育创新[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年

5 昝连生;;坚持教育创新,为全面建设小康社会培养高素质建设者[A];十六大后安徽发展研讨会论文集[C];2002年

6 王小平;;大成教育与中国教育创新[A];第四届中国教育家大会会刊[C];2007年

7 彭宇文;张朝强;;践行科学发展观,促进教育公平[A];湖北省行政管理学会2005年年会论文集[C];2005年

8 聂荣华;;推行新型“双主”模式,推进教育创新[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

9 罗成昌;;教育创新是西部大开发的基础条件[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策(上册)[C];2002年

10 吴国平;;人力资源开发与教育创新——市教育学会等举办“上海教育论坛”[A];上海市社会科学界联合会2003年学术研讨会论文集[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 ;大力推进教育创新[N];中国教师报;2003年

2 孙宏碧;教育创新仅有理念是不够的[N];中国教师报;2004年

3 蔡闯;三个面向与教育创新[N];光明日报;2004年

4 本报评论员;教育创新需要更多执著的探索者[N];山西日报;2010年

5 白桦 天印;用教育创新推进素质教育[N];河南日报;2003年

6 华巨锋;教育创新:从四方面下功夫[N];解放日报;2003年

7 袁振国;教育创新的时代宣言[N];人民日报;2002年

8 鸣琦 李婷;省教育厅与陕师大共建教师教育创新实验区[N];陕西日报;2009年

9 九江市田家炳实验中学 张小华 丁春华;以科学发展观探索教育创新 实现学校跨越式发展[N];九江日报;2009年

10 熊思远;实践“三个代表”推动教育创新[N];云南政协报;2001年

相关博士学位论文 前10条

1 杨南昌;学习科学视域中的设计研究[D];华东师范大学;2008年

2 戚业国;民间高等教育投资的跨学科研究[D];华东师范大学;2000年

3 郭娅;元教育史学研究[D];华中师范大学;2007年

4 王强;知德共生:教师胜任力发展研究[D];华东师范大学;2008年

5 王琴;学校教育中师生冲突研究[D];华东师范大学;2007年

6 夏天;研究性学习支持系统[D];华东师范大学;2007年

7 过广宇;素质教育的新思路:个性教育的理论与实证研究[D];华东师范大学;2007年

8 张立新;教师实践性知识形成机制研究[D];上海师范大学;2008年

9 刘殊芳;清代台湾的闽南移民家族教育研究[D];福建师范大学;2009年

10 武建芬;幼儿心理理论与同伴交往关系的研究[D];华东师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 闫春梅;关于教育创新的理论探讨[D];曲阜师范大学;2000年

2 蔡旭群;创新教育探微[D];福建师范大学;2001年

3 刘建佳;江泽民教育思想研究[D];湖南师范大学;2006年

4 李维善;江泽民教育创新思想论析[D];东北师范大学;2006年

5 孙强;论人的全面发展思想对教育创新的启示[D];扬州大学;2008年

6 李实;教育创新的反应扩散模型的研究[D];哈尔滨工程大学;2011年

7 梁云;张之洞与近代中国教育创新[D];东北师范大学;2002年

8 曾巍;教育技术学身份危机及其消解策略研究[D];河南大学;2009年

9 胡淑珍;2-8年级学生诚信同一性发展状态及机制研究[D];华东师范大学;2009年

10 朱炯;基于WEBPC技术的网络学习与移动学习[D];上海师范大学;2009年



本文编号:1904732

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/1904732.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户42b75***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com