基于词频分析和可视化共词网络图的国内外移动学习研究热点对比分析

发布时间：2018-06-12 13:18

  本文选题：移动学习 + 词频分析　； 参考：《现代远距离教育》2014年02期

【摘要】：移动学习逐渐成为教育技术领域的核心研究课题,本文以国内CNKI为来源数据库,以"移动学习"为主题名进行检索,以国外Web of Science的SSCI为来源数据库,以"mobile learning"OR"m-learning"为主题名进行文献检索。利用SATI词频分析软件对检索结果进行高频关键词提取并进行词频分析,构建高频词的共词矩阵,利用UCINET社会网络分析工具绘制高频词的共词网络图。根据词频分析和构建高频词的可视化共词网络图得到大量实验数据,进而进行国内外对比分析,得出国内外移动学习的研究热点及趋势,立足国内研究提出可行性建议,以期为以后的研究提供借鉴。
[Abstract]:Mobile learning has gradually become the core research topic in the field of educational technology. In this paper, CNKI is used as the source database, "mobile learning" as the subject name and SSCI of foreign Web of Science as the source database. Literature retrieval was carried out under the theme of "mobile learning" OR "m-learning". The retrieval results are extracted by SATI word frequency analysis software and word frequency analysis is carried out. The common word matrix of high frequency words is constructed and the common word network diagram of high frequency words is drawn by using UCINET social network analysis tool. According to the word frequency analysis and the construction of the visual coword network diagram of high-frequency words, a large number of experimental data are obtained, and then comparative analysis is carried out at home and abroad, and the research hot spots and trends of mobile learning at home and abroad are obtained, and the feasibility suggestions are put forward based on the domestic research. In order to provide reference for future research.
【作者单位】： 东北师范大学;
【基金】：吉林省教育科学规划课题(编号:GH08098)“泛在学习环境下终身教育体系的构建研究” 东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(编号:12QN005)“移动技术与大学英语听说教学深层结合的研究”
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2009800