基于智趣数学的信息技术课堂应用研究

发布时间：2018-06-15 16:05

  本文选题：智趣数学 + 信息技术　； 参考：《中国电化教育》2014年12期

【摘要】：信息技术飞速发展,对教师应用信息技术、促进信息技术与教育教学融合带来了机遇与挑战。该文从概念和理论基础出发对探究问题作理论上的界定,并以此为依据探究信息技术与智趣数学有机融合的途径,结合教学案例对基于智趣数学的信息技术课堂应用方法及注意问题进行阐述,在探究中开启智趣之旅,用信息技术演绎教学艺术,使人机融合成就学生真正发展。
[Abstract]:The rapid development of information technology brings opportunities and challenges for teachers to apply information technology and promote the integration of information technology and education and teaching. Based on the definition of the concept and the theoretical basis, this paper makes a theoretical definition of the inquiry problem and explores the ways of integrating information technology with the mathematics of intelligence and interest. Combined with teaching cases, this paper expounds the application method and attention problems of information technology classroom based on witty mathematics, opens the journey of intelligence and interest in inquiry, deduces the teaching art with information technology, and makes the students develop with the integration of man and machine.
【作者单位】： 江苏省金湖县实验小学;
【分类号】：G623.5;G434

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2022619