对新疆少数民族双语教师培训工作中的文化自觉性思考

发布时间：2018-06-19 13:40

  本文选题：少数民族双语教师 + 文化自觉　； 参考：《民族教育研究》2014年03期

【摘要】：通过对新疆少数民族双语教师培训成效的调查分析,笔者发现现行的双语教师培训工作缺乏对教师的民族文化自觉和教学文化自觉的重视和关注。因此,双语培训工作应做出一些调整和改革:(1)调整培训目标与课程内容,帮助少数民族双语教师形成对本民族文化的自觉认识,建立对双语教育政策的认同意识;(2)调整课程设置,唤醒双语教师文化自觉意识,增强对双语培训任务的认同;(3)调整培训方式,培养教师教学文化自觉意识,增强少数民族双语教师对培训活动的认同。
[Abstract]:Through the investigation and analysis of the training effect of ethnic minority bilingual teachers in Xinjiang, the author finds that the current bilingual teachers' training work lacks the attention and attention to the teachers' national culture consciousness and teaching culture consciousness. Therefore, the bilingual training work should make some adjustments and reforms to adjust the training objectives and curriculum contents, so as to help ethnic minority bilingual teachers to form a conscious understanding of their own national culture. Setting up the identity consciousness of Bilingual Education Policy A) adjusting the curriculum, arousing the bilingual teachers' cultural consciousness, strengthening the recognition of the bilingual training task and adjusting the training methods, cultivating the teachers' awareness of the teaching culture. Strengthen the identity of ethnic bilingual teachers to the training activities.
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学青年课题“城市化背景下少数民族乡村文化教育传承机制研究”(项目编号:CHA100138)阶段性成果之一
【分类号】：G451

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 姜勇;;教育人类学的“成长”隐喻与教师的专业发展[J];教师教育研究;2009年02期

2 费孝通;;“美美与共”和人类文明(下)[J];群言;2005年02期

3 李曙光;;新疆少数民族双语教师汉语培训存在的问题与出路[J];新疆大学学报(哲学人文社会科学版);2007年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 商韬;董江华;;兵团少数民族教师双语培训中存在的问题与对策[J];兵团教育学院学报;2010年03期

2 张凤琦;胡攀;;文化生态视野的非物质文化遗产保护[J];重庆社会科学;2008年02期

3 冯玉梓;;浅谈多元文化教育背景下教师的文化自觉[J];太原城市职业技术学院学报;2012年04期

4 黄崇超;;大众文化转型背景下文学的“泛文化”转向分析[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年02期

5 许章润;;中国的法治主义:背景分析(上)[J];法学;2009年04期

6 姜方炳;;“文化自觉”对于马克思主义社会学中国化的必要性[J];福建行政学院学报;2010年04期

7 周良发;;略论现代新儒家的五四观——以梁漱溟、唐君毅、余英时为例[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2012年02期

8 秦治来;;尊重、维护和推进世界文化多样性[J];国际关系学院学报;2011年05期

9 孙杰远;;教育人类学应用之问[J];复旦教育论坛;2011年01期

10 宋雷鸣;;论大传统和小传统概念的时间意义[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);2010年02期

相关博士学位论文 前10条

1 徐萍;从晚清至民初：媒介环境中的文学变革[D];山东师范大学;2011年

2 王天平;追寻完整的人[D];西南大学;2011年

3 董琼华;社会转型中的认知范式与价值重构：中国特色社会主义政治价值体系重构研究[D];中共中央党校;2011年

4 聂存虎;古村落保护的策略与行动研究[D];中央民族大学;2011年

5 李利;海南毛感高地黎族的情感研究[D];上海大学;2011年

6 张冉;文化自觉论[D];华中科技大学;2010年

7 吉标;规范与自由[D];山东师范大学;2008年

8 曲文波;中国文化安全研究[D];中共中央党校;2008年

9 彭斌;公共生活的和谐之道[D];吉林大学;2008年

10 孙海沙;当下中国文化期刊的符码研究[D];华中师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 王莉韵;教师专业发展中的名师影响与作用[D];华东师范大学;2010年

2 邵卉芳;中国传统吉祥图像研究[D];陕西师范大学;2011年

3 韩玲;民族地区“新课改”应有的哲学理念[D];内蒙古师范大学;2011年

4 徐永红;乌鲁木齐市维吾尔族中学化学双语教师专业情意现状研究[D];新疆师范大学;2010年

5 王燕;新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程研究[D];新疆师范大学;2011年

6 杨国栋;流畅与突显—典籍英译的策略研究[D];河南大学;2007年

7 张中强;论新闻编辑的社会文化构建[D];新疆大学;2008年

8 张梦s，

本文编号：2040067