教师专业化发展历史进程

发布时间：2018-08-01 17:22

【摘要】：教师职业历史悠久,教师专业化的历程却步履维艰。教师专业化发展主要在以下几个方面着力:建立一套界限分明的知识与技能体系;加强对证书标准和从教的要求;提升专业领域内的自治能力;以崇高的威望赢得社会认可。
[Abstract]:Teacher profession has a long history, but the course of teacher professionalization is difficult. Teachers' professional development mainly focuses on the following aspects: establishing a set of distinct knowledge and skills system; strengthening the requirements of certificate standards and teaching; promoting autonomy in the professional field; winning social recognition with lofty prestige.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;上饶师范学院教育科学学院;
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“中世纪大学教师教育演进研究”(13ZD2L001)前期研究成果 华南师范大学研究生科研创新基金资助,高等教育国际化:来自中世纪大学的经验和启示(2013kyjj029)研究成果
【分类号】：G451.1

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本文编号：2158294