基于MOOC特征的企业学习管理系统研究

发布时间：2018-08-12 20:06

【摘要】：本文通过对MOOC(大规模在线开放课程)的相关分类研究,选取基于关联主义的cMOOC模式作为对企业学习管理系统(LMS)的借鉴基础,从学员学习的自主性、基于社交网媒的学习互动性、课程内容的非结构化等方面分析了cMOOC的特征,并将这些特征应用于企业LMS的设计中,改进了传统LMS的设计,使基于MOOC的LMS成为更开放的学习管理平台,帮助企业提升培训的效率和效果。
[Abstract]:Based on the classification of MOOC (Large-Scale online Open course), this paper selects the cMOOC model based on relevance doctrine as the reference basis for the enterprise learning management system (LMS), from the learner's autonomy and the interactive learning based on social media. This paper analyzes the characteristics of cMOOC from the unstructured aspects of course contents, and applies these features to the design of enterprise LMS, improves the design of traditional LMS, and makes LMS based on MOOC become a more open learning management platform. Help enterprises to improve the efficiency and effectiveness of training.
【作者单位】： 上海交通大学安泰经济与管理学院;上海立信会计学院工商管理学院;上海电力学院计算机科学与技术学院;
【分类号】：G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙旭儿;;从国外绩效技术在培训领域的应用得到的启示[J];软件导刊;2011年04期

2 张妮;;现代教育技术在企业培训中的应用[J];黔西南民族师范高等专科学校学报;2008年04期

3 张云;;浅议企业远程教育[J];国际关系学院学报;2008年05期

4 刘静;;远程教育在企业培训中的地位及发展趋势[J];淮南职业技术学院学报;2009年02期

5 陈田军;张文兰;焦伟婷;;从企业E-Learning需求反观教育技术人才培养[J];现代教育技术;2011年01期

6 谢臣;;多媒体技术在企业培训中的应用分析[J];中国集体经济;2011年16期

7 段前佳;;移动学习在企业培训中的应用初探[J];理论导报;2010年05期

8 骆梅柳;;AECT05定义对我国企业信息化培训的启示[J];软件导刊(教育技术);2010年03期

9 常青;;利用网络教育发展企业培训——以煤炭行业为例谈建设现代远程教育培训网[J];湖北大学成人教育学院学报;2011年05期

10 玉淑美;陆美玉;;混合学习的概念、层次及其应用[J];软件导刊;2007年14期

相关会议论文 前2条

1 吴克明;;人力资本理论视角下的教育与辞职:基于中国城镇居民的研究[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

2 周波;;“双元制”模式是校企合作办学的有效途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 穆一凡　李静颖;教育：冬日里的“聪明”行业[N];第一财经日报;2009年

2 华南师范大学教育信息技术学院 胡小勇(曲岸);资源本地化： 许力行E-learning新视点(上)[N];中国电脑教育报;2007年

3 徐慧;培训师缺口30万[N];北京商报;2007年

4 本报记者 朱熹妍;18岁生意变新宠 安博教育逆市融资1亿美元[N];经济观察报;2008年

5 杨妤;网络教育市场增长率“提速”[N];人民政协报;2007年

6 本报记者 邹奕萍;网络教育显露大商机[N];通信信息报;2002年

7 本报记者 余冠仕;教育信息化驶入快车道[N];中国教育报;2001年

8 ;“学习无限”教育信息化项目强势启动[N];中国高新技术产业导报;2003年

9 ;国际教育培训五大发展趋势[N];中国成人教育信息报;2000年

10 记者 安文录;海南构想“博鳌智谷”[N];中国经济时报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 姚孟苑;企业培训课堂教学行为有效性探究[D];华东师范大学;2013年

2 印吴培;教学讯息设计原理在企业培训课件中的应用研究[D];上海外国语大学;2013年

3 余家峰;基于iOS的企业培训课程终端的设计与实现[D];东北师范大学;2013年

4 马惟;数字化学习环境下基于绩效技术的企业培训案例分析[D];东北师范大学;2012年

5 于新;基于信息技术环境的专题式学习教育培训模式探究[D];辽宁师范大学;2006年

6 冯丹萍;《企业内部有效沟通》个性化培训课程的设计开发与试用[D];上海外国语大学;2014年

7 史肖杏;基于ADDIE模式的企业快速网络课程研究[D];上海外国语大学;2014年

8 袁瑞彪;基于E-learning企业培训课程的教学设计[D];东北师范大学;2013年

9 徐磊;体验式学习在企业培训课程设计中的应用[D];上海外国语大学;2014年

10 吴世英;e-Learning与线下培训活动互动策略的研究与设计[D];华东师范大学;2009年

，

本文编号：2180216