我国义务教育人员性投入价格指数的构造与应用——以城镇地区为例

发布时间：2018-08-15 12:10

【摘要】：本文利用2005年全国1%人口抽样调查数据,通过构建模型,对我国义务教育投入中占最大比例的人员性投入的价格差异及其在地区间的配置状况进行了研究。实证结果表明,我国城镇地区间义务教育人员性投入的价格差异很大,生均人员性投入的实际差异远小于生均教育经费中个人部分的支出差异。但城镇地区间生均人员性投入差异依然存在,因此,政府仍需努力促进地区间义务教育财政公平的实现,并对地区间义务教育价格指数进行常规测算,以掌握教育资源的真实配置状况。
[Abstract]:Based on the data of 1% national population sampling survey in 2005, this paper studies the price difference of the largest proportion of compulsory education input in China and its allocation among regions by building a model. The empirical results show that there is a great difference in the price of compulsory education personnel input among urban areas in China, and the actual difference of student average personnel input is much smaller than the difference of individual expenditure in the per capita education expenditure. However, there are still differences in personnel input among urban areas. Therefore, the government still needs to make efforts to promote the realization of financial equity in compulsory education among regions, and to calculate the price index of compulsory education among regions in a routine way. In order to grasp the true allocation of educational resources.
【作者单位】：中国人民大学教育学院;北京师范大学经济与工商管理学院;哥伦比亚大学中国教育研究中心;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年项目(CFA120123)
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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【共引文献】

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