研究生心理韧性及情绪智力的关系研究

发布时间：2018-09-06 19:49

【摘要】：探讨研究生心理韧性与情绪智力相关性。随机抽取江苏省某大学396名在校研究生作为研究对象,采用心理韧性量表和情绪智力量表进行测试,然后进行统计分析。结果表明:研三学生心理韧性均分为(3.74±0.45)分,显著高于研二学生(3.52±0.39)分(t=-3.637,P0.000)和研一学生(3.52±0.40)分(t=-3.239,P0.01);研究生的心理韧性与情绪智力(r=0.592)之间存在显著正相关的关系;自我情绪评估、情绪调节和情绪运用能较好地预测研究生的心理韧性,解释率为38.8%。研究生心理韧性处于中等偏上水平,情绪智力是影响心理韧性的重要因素。
[Abstract]:To explore the correlation between mental resilience and emotional intelligence of postgraduates. A total of 396 postgraduates from a university in Jiangsu Province were randomly selected and tested with the Mental toughness scale and the emotional Intelligence scale. The results showed that the scores of mental toughness of the three students were (3.74 卤0.45), which were significantly higher than those of the second group (3.52 卤0.39) and the first student (3.52 卤0.40) (t = 3.23 9, P0.01), and there was a significant positive correlation between mental toughness and emotional intelligence (r0.592). Emotion regulation and emotion application can predict the mental toughness of graduate students, and the explanation rate is 38.8%. The mental toughness of graduate students is in the middle level, emotional intelligence is an important factor affecting psychological resilience.
【作者单位】： 江苏大学教师教育学院;江苏大学基础医学与医学技术学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题:“情商”对高校拔尖创新人才培养影响及教育对策研究(课题号:CIA120151) 江苏大学第12批大学生研究生科研立项资助项目(12C146)
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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