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学习分析技术研究现状的文献分析

发布时间:2018-10-13 11:24
【摘要】:国内对于学习分析技术的研究集中在学习分析技术相关概念的理论探讨、学习分析技术的应用研究以及学习分析系统框架的构建三个方面,虽然每个研究者对于学习分析技术概念的陈述有所不同,但对于其核心表达是一致的。在学习分析技术的要素和过程方面,研究者主要是对Siemens.G关于其要素和过程分析结果的重组;在其应用研究方面,国内已有文献对于学习分析技术的研究主要集中于理论概念的概述,实践应用的设计与创新相对比较缺失;在发展前景和挑战方面,研究者普遍认为学习分析技术在教育领域有很大的应用价值,并强调扩大数据收集范围以及数据安全是未来重要的挑战。
[Abstract]:The domestic research on learning analysis technology focuses on the theoretical discussion of the related concepts of learning analysis technology, the application research of learning analysis technology and the construction of learning analysis system framework. Although each researcher has different statements about the concept of learning analytical technology, it is consistent with its core expression. In terms of the elements and processes of learning analysis technology, the researchers mainly recombine Siemens.G on its elements and process analysis results, and in its application research, The research on learning analysis technology in domestic literature is mainly focused on the overview of theoretical concepts, the design and innovation of practical applications are relatively missing, and the development prospects and challenges, Researchers generally agree that learning analysis technology has great application value in the field of education, and emphasize that expanding the scope of data collection and data security is an important challenge in the future.
【作者单位】: 江西师范大学传播学院;
【分类号】:G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2268438

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