移动阅读可视化导航的设计与实验研究

发布时间：2018-10-16 19:36

【摘要】：以学习为目的的阅读属于深层次阅读。在阅读过程中,为了完成知识的归纳、总结和吸收,学习者常常会在文章中不同的文本区域间进行导航。对移动阅读来说,导航效率低下是其高认知负荷的一个主要原因。文章详细分析了移动阅读导航效率低下的原因,设计了一种可视化导航方法,并对这种导航方法的可用性进行了实验研究。实验结果表明,可视化导航在导航效率上优于常用的拖动式导航。
[Abstract]:Reading for the purpose of learning belongs to deep reading. In the process of reading, in order to complete the induction, summary and absorption of knowledge, learners often navigate between different text regions. For mobile reading, low navigation efficiency is one of the main reasons for its high cognitive load. In this paper, the reasons for the inefficiency of mobile reading navigation are analyzed in detail, a visual navigation method is designed, and the usability of this navigation method is studied experimentally. The experimental results show that the navigation efficiency of visual navigation is better than that of drag navigation.
【作者单位】： 华南农业大学信息学院;中国农业银行广东省分行信息技术管理部;广东行政职业学院电子信息系;
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究项目“移动学习资源信息模型研究”(项目编号:13JXN020) 全国教育信息技术研究“十二五”规划课题“泛在学习资源界面设计原则与自适应呈现方法研究”(课题编号:136241111)
【分类号】：G434
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本文编号：2275418