让信息技术与学科实现真正融合

发布时间：2018-11-02 20:49

【摘要】：正为让信息技术与学科实现真正融合,发挥引领教学变革的作用,我们采用"自主学习、自由思维、流畅表达、大胆质疑、有效合作"等教学形式,努力构建"自主、快乐、智慧、多元、高效"的灵动和智慧课堂。实践证明,确立基于微课程支持下的小组合作课堂,将是未来几年课堂教学改革的基本走向。课前微课助力融合。微课对传统的课前预习进行创新,改变和取代了低效、枯燥的预习。微
[Abstract]:In order to achieve the real integration of information technology and disciplines and play a leading role in teaching reform, we use the teaching forms of "autonomous learning, free thinking, fluent expression, bold questioning, effective cooperation", and strive to build "autonomy, happiness," and so on. Intelligent, pluralistic, efficient "smart and intelligent classroom." It has been proved that the establishment of group cooperative classroom based on microcurriculum will be the basic trend of classroom teaching reform in the next few years. Micro-class before class help fusion. The micro-lesson innovates the traditional pre-class preview and changes and replaces the low-efficiency and boring preview. Micro
【作者单位】： 山东省淄博市高新区华侨城小学;
【分类号】：G434;G623.2

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本文编号：2306913