道德教育应基于学生的成长需要

发布时间：2019-01-01 21:30

【摘要】：道德教育是指向人的德性培养的教育,学校道德教育从根本上说是为学生的发展、与学生的成长需要相关的教育。由于当代学校道德教育长期以来没有将学生的成长需要置于德育体系之内,学校道德教育更多地被视为各学科共享的社会问题而非单纯的教育问题,因此,学校道德教育应将了解学生的成长需要作为道德教育的出发点,将激发和引导学生成长需要作为主体道德发展的动力,用符合学生成长需要的方式来解决问题。
[Abstract]:Moral education is the education that points to the cultivation of human virtue, and the school moral education is fundamentally for the development of students, and it is related to the needs of students' growth. Because the contemporary school moral education has not placed the students' growth needs in the moral education system for a long time, the school moral education is more regarded as the social problem which each subject shares than the simple education question, therefore, The school moral education should regard the understanding of the students' growth needs as the starting point of the moral education, stimulate and guide the students' growth needs as the motive force of the subject's moral development, and solve the problems in a way that meets the students' growing needs.
【作者单位】： 湖北省高校人文社会科学重点研究基地"湖北省学校德育研究中心"(华中科技大学教育科学研究院);华中科技大学教育科学研究院;
【基金】：2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“全面加强学校德育体系建设研究”(12JZD002)的成果 湖北省教育科学“十二五”2013年度重点课题“基于‘工作坊’的班主任专业发展新模式研究”(2013A003)的成果
【分类号】：G410

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本文编号：2398124