iSchools运动对美国LIS教育的影响

发布时间：2019-01-02 20:03

【摘要】：文章对美国ALA认证的21所美国LIS院校进行研究,通过调查其名称变化、培养目标、专业设置、课程设置、科学研究以及就业领域等,总结iSchools运动的基本特征及发展趋势,深入分析iSchools联盟的成员,探讨iSchools运动对美国图书情报学科建设及图书情报领域就业等方面的影响。
[Abstract]:This paper studies 21 American LIS colleges and universities certified by ALA in the United States, and summarizes the basic characteristics and development trend of iSchools movement by investigating its name change, training goal, specialty setting, curriculum setting, scientific research and employment field, etc. This paper analyzes the members of the iSchools Alliance and discusses the influence of the iSchools movement on the construction of library and information discipline and the employment in the field of library and information in the United States.
【作者单位】： 武汉大学信息管理学院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响”(项目批准号:12JJD820013)研究成果
【分类号】：G571.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2398919